Scegliere un SUMMER CAMP di qualità è essenziale per la loro crescita. Vivere il Summer Camp presso U-BRAIN è un’occasione mai vista prima! Una settimana educativa e formativa in cui il tuo bambino sarà seguito da professioniste in un ambiente su misura e personalizzato.  Un Summer Camp pensato per quei bambini e ragazzi che non desiderano trascorrere lunghe ore sotto la calura estiva ma che desiderano intervallare le attività tra interno ed esterno.  Questo anche da un punto di vista educativo è fisiologico perché sarebbe inopportuno quello di chiedere di essere sempre disposto a vivere nella “dimensione dell’apertura”, c’è bisogno anche di momenti di concentrazione: per questo abbiamo strutturato all’interno della struttura la psicomotricità, momento compiti, attività di motricità fine ed artistica.  Ogni lunedì e venerdì siamo quindi in esterna: andiamo a giocare con un allenatore che si dedica solo a noi a tennis e, se lo desideri, provare anche il nuovo sport oggi in voga, il padel.  Ovviamente non manca una sosta in piscina, esperienza dell’acqua sempre amata da grandi e piccini! Il giovedì mattina una professionista specializzata in lingua inglese propone una serie di giochi per accrescere le competenze della lingua in uno spirito di gioco e divertimento,…

LA DISLESSIA È UNA MALATTIA?? NO!!!!! La dislessia non è una malattia da cui si può guarire o meno grazie ad una pillolina magica, ma un DISTURBO DI NATURA NEUROBIOLOGICA per il quale si possono tuttavia trovare strategie e strumenti che permettono di compensare le difficoltà grazie a percorsi mirati e specializzati. MA COS’È DUNQUE? La dislessia fa parte dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, la cui diagnosi può essere effettuata soltanto a partire dalla classe seconda della scuola primaria, e riguarda nello specifico un deficit nell’abilità strumentale di lettura, sia per quanto riguarda la velocità di lettura, sia per quanto riguarda la correttezza di decodifica rispetto a quanto atteso per età anagrafica, classe frequentata, istruzione ricevuta. Le persone con dislessia dunque leggono con più lentezza e difficoltà rispetto alla norma e, a seconda dell’incidenza del disturbo, si possono notare difficoltà di lettura delle lettere, delle parole o non-parole (parole inesistenti nella nostra lingua, senza alcun significato) e addirittura di brani interi; il tutto a fronte di un’intelligenza e capacità cognitive nella norma. QUALI SONO I CAMPANELLI D’ALLARME? Saper riconoscere i segnali della dislessia è fondamentale per poter intervenire tempestivamente sia con un percorso di abilitazione che attenui e compensi le difficoltà,…

Fare chiarezza su cosa NON sono i Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) serve a dissipare tutte le false credenze e i luoghi comuni che ne derivano e quindi…CHIARIAMOCI LE IDEE!! I DSA, ad esempio: NON sono un segno di scarsa intelligenza, né di scarsa motivazione all’apprendimento; NON sono un sintomo di un ritardo mentale; NON sono una manifestazione sintomatica di un disagio psichico e/o comportamentale; i bambini che hanno una diagnosi di DSA NON sono necessariamente meno bravi a scuola... al contrario, questi bambini o ragazzi sono intelligenti e dotati di potenzialità notevoli, ma necessitano di attenzioni particolari nelle fasi del loro apprendimento a causa delle loro difficoltà  nell'utilizzo delle "abilità  strumentali" quali lettura, scrittura e calcolo,  che veicolano l'apprendimento a scuola. A volte, addirittura, questo loro diverso modo di elaborare le informazioni li porta a sviluppare competenze e abilità diverse dai coetanei, arricchendo così il mondo di questi ragazzi anziché impoverendolo: ovviamente, perché ciò accada è necessario che questi bambini o ragazzi siano accompagnati e sostenuti da un ambiente consapevole circa le loro caratteristiche e che quindi offra loro possibilità e strumenti adeguati. Fortunatamente il progresso scientifico ha permesso grandi passi in avanti!!! Negli ultimi 30 anni la ricerca scientifica…

TUTOR ADHD CHI E' IL TUTOR ADHD? IL TUTOR ADHD è un operatore che supporta bambini e ragazzi con difficoltà di attenzione e iperattività nella gestione a casa dei compiti e dello studio. Si occupa di facilitare l’organizzazione, la gestione del tempo, degli spazi, del materiale e la pianificazione dell’attività. Lavora in collaborazione con i genitori, gli insegnanti e i clinici di riferimento. La diagnosi di ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione Iperattività), e degli altri disturbi con sintomi simili, deve essere effettuata da operatori della salute mentale dell’età evolutiva seguendo precisi criteri e deve coinvolgere, sempre e sin dall’inizio, oltre al bambino, i suoi genitori, gli insegnanti e il pediatra di famiglia. Il programma di trattamento deve prevedere supporto per i genitori, gli insegnanti, oltre ad interventi psicologici specifici. A volte è previsto anche il supporto farmacologico diretto da un Neuropsichiatra infantile. Scopriamo insieme alcune caratteristiche associate all’ADHD… L’ADHD esordisce nell’infanzia. L'esordio è frequentemente identificato nel corso degli anni della scuola elementare, dove anche la disattenzione risulta maggiormente invalidante. In età pre-scolare si evidenzia in modo preminente l’iperattività, mentre nella fascia di età della scuola elementare emerge maggiormente la disattenzione. Nella fase adolescenziale si presentano con minor frequenza i segnali…

Ad oggi, educare al corretto utilizzo del web è un dovere di qualsiasi genitore, educatore ed insegnante che voglia essere attento ai bisogni, alle necessità ma anche alle fragilità dei bambini e degli adolescenti. Questi, infatti, ogni giorno della loro vita si trovano immersi in una realtà in cui Internet è un mezzo per la definizione del proprio Sé e del contesto circostante. (qui troverai un intero articolo dedicato al tema delle nuove generazioni) La società odierna dà più importanza all’apparire che all’essere, e i comportamenti di cyberbullismo vengono estremizzati dall’amplificazione dei social network dando spazio e importanza ai comportamenti dei cyberbulli, che con le loro “prodezze” danno spettacolo a migliaia di visualizzatori. Ecco che per prevenire questi fenomeni è necessario partire dall’educazione e una giusta informazione di famiglia e scuola, contesti di riferimento degli adolescenti.[1] L'evoluzione del bullismo A partire dagli ultimi anni, il fenomeno del bullismo ha mutato la sua forma assumendo l’aspetto di cyberbullismo. Ciò è legato alla diffusione delle nuove tecnologie, fattore che ha cambiato le abitudini dell’intera società e che ha portato con sé anche molte problematiche, soprattutto nel mondo degli adolescenti e dei pre-adolescenti.  Innanzitutto, si rende necessario dare una definizione al termine cyberbullismo,…

In Occidente, le tecniche di rilassamento si sono fatte spazio solo negli ultimi decenni poiché è stata accettata l’idea che l’organismo sia un sistema complesso costituito dall’interazione di mente e corpo. Esistono numerose tecniche di rilassamento, tutte caratterizzate dall’obiettivo di produrre nell’organismo una risposta di rilassamento, che si può definire come lo stato fisiologico opposto alla risposta di allarme. Le tecniche di rilassamento possono essere utilizzate sia per gli adulti sia per i bambini a partire dalla scuola dell’infanzia. Queste possono essere proposte attraverso attività di gioco che si concentrino sulla respirazione e l’immaginazione. La tecnica del rilassamento nei bambini Durante il loro sviluppo, i bambini possono vivere momenti stressanti e sperimentare emozioni forti più spesso di quanto possiamo immaginare. Ad esempio, può capitare di scoprirli spaventati e agitati per una verifica, o demoralizzati per qualche cosa che è andato storto, o intimoriti da qualche compagno di classe più esuberante. Proprio per questo motivo, hanno bisogno di prendersi del tempo di tranquillità tutto per sé, e che in questo i genitori li guidino. Come possiamo aiutarli ad affrontare tutto ciò con più serenità e insegnargli a gestire le loro emozioni? Grazie alle tecniche di rilassamento e ai giochi tranquilli è…

Il mio bambino è sempre arrabbiato Il tuo bambino è spesso arrabbiato e mostra atteggiamenti aggressivi verso voi genitori, coetanei oppure insegnanti? Quante volte avete perso la pazienza e vi siete sentiti stanchi di questi comportamenti? Quante volte vi siete sentiti inermi e non capaci di gestire eventuali scoppi di rabbia di vostro foglio a casa oppure, per esempio, a casa di amici? Per imparare a gestire al meglio la rabbia dei nostri bambini dobbiamo prima comprenderla! Diventando consapevoli dei bisogni del nostro bambino, di quello che potrebbe aver generato la rabbia, potremmo poi individuare la strategia migliore da utilizzare in quel particolare momento! Nota bene che la rabbia come tutte le altre emozioni necessita di essere espressa. Sopprimere la rabbia potrebbe aumentare la probabilità di una messa in atto di un gesto pericoloso verso se stessi o gli altri! Interveniamo solo quando riteniamo che la manifestazione della rabbia risulta essere sproporzionata alla situazione che sta vivendo il nostro bambino. Se la riteniamo sproporzionata chiediamoci il perchè! La rabbia, se ben utilizzata, ci permette di segnalare a noi stessi e agli altri quali siano i confini invalicabili del nostro territorio psicofisico e ci aiuta a sviluppare una profonda consapevolezza su…

Cosa fare a casa con i nostri bimbi? Alcune idee per non annoiarci... In questo periodo sappiamo tutti quanto sia difficile rimanere in casa senza potere fare tutte le cose che quotidianamente eravamo abituati a fare! Se per gli adulti è difficile, per i bambini lo è ancora di più! Noi di U-BRAIN Academy abbiamo pensato a divertenti e simpatiche attività da fare insieme ai vostri bambini: BOWLING Occorrente: 10 bottiglie di plastica, acrilici, pennelli e una pallina da tennis Decoriamo a piacimento con gli acrilici le bottiglie che diventeranno i nostri birilli. Quando il colore sarà asciutto, posizioniamo i birilli a triangolo con la punta rivolta verso il giocatore (un birillo in prima fila, due nella seconda, tre nella terza e così via). Siamo pronti per giocare! PERSONAGGI CON LE UOVA Occorrente: scatole di cartone delle uova, tempere, pennelli, cartoncini colorati, colla, forbici Dipingiamo le scatole a nostro piacimento creando dei personaggi, e con i cartoncini colorati decoriamo il nostro personaggio aggiungendo occhi, orecchie, corona, etc. Create con la vostra fantasia! CUCINIAMO! OGGI PREPARIAMO IL SALAME AL CIOCCOLATO! Occorrente: 200g di cioccolato fondente, 175g di biscotti secchi, 150g di burro a temperatura ambiente, 2 uova medie (a temperatura ambiente),…